为科学推进电子商务职业本科专业申报与建设工作，深入理解本科层次职业教育内涵要求，9月15日，电子商务教研室在崇理楼B601组织召开专题学习研讨会，聚焦《职业本科电子商务专业教学标准》开展深入学习与对比研讨。教研室全体教师参会，会议由教研室主任张焕主持。

会议首先系统学习了职业本科电子商务专业教学标准，并围绕其与高职电子商务专业标准在培养目标、课程体系、实践要求、毕业条件等维度的差异进行了详细对比和解读。与会教师一致认为，职业本科教育更突出技术理论积累、复杂问题解决能力和技术创新能力的培养，对实践教学的深度和广度提出了更高要求。

张晶老师结合陕西省产业发展政策与学校办学定位，提出应聚焦服务装备制造业的电子商务应用转型需求，这一观点引发了热烈讨论。杨欣老师指出装备制造业传统渠道稳定，直接切入难度较大；李欣瑞老师则创新性地提出可着眼于装备制造业上下游企业的需求，开拓后服务市场的电商化发展路径，为专业升本方向提供了新思路。

高姣老师强调，专业建设必须建立在充分调研的基础上，应首先明确产业真实需求和岗位能力要求。与会教师集思广益，结合自身理解对职业本科办学定位各抒己见，并就调研对象选择展开了深入讨论，初步拟定了包含制造企业、电商平台、服务商等在内的调研单位名单。

通过此次研讨，教研室进一步明确了专业升本的差距所在和努力方向，增强了申报职业本科专业的信心和决心。大家表示将扎实推进调研工作，为制定科学可行的职业本科人才培养方案奠定坚实基础。